Kunsten Summer Lounge: Den Sorte Skole + Emma Holten, Esben Weile Kjær og Bjørn Nørgaard

PROGRAM D. 7/8

10.00 Museet, Brasserie Kunsten og parken åbner

15.00 Loungebaren åbner, DJ'en spiller og havespillene står klar til en dyst

15.30 Workshop: POPUPLOP – Nærvær og tekstil-textur (drop-in indtil kl. 19.00)

17.00 Talk: Hesteofring og hyperseksualiserede brandmænd med Emma Holten, Esben Weile Kjær og Bjørn Nørgaard

18.00 Workshop: Kreativt værksted m. huskunstner Inge Tranter (50 minutter, begrænsede pladser, reservér billet i informationen på dagen)

18.15 Guidet tur: Intro til NEU – Polke, Kiefer & Baselitz-udstillingen (30 minutter, begrænsede pladser, reservér billet i informationen på dagen)

19.00 Musik: Den Sorte Skole

20.30 Tak for i aften. Baren og Brasserie Kunsten lukker

21.00 Museet lukker

MUSIK: Den Sorte Skole

Vi runder årets hyggeligste onsdage til Kunsten Summer Lounge af med en ganske unik oplevelse, når vi sammen rejser mod de fjerneste galakser med Den Sorte Skole.

Den Sorte Skole er en samplebaseret producer- og komponistduo bestående af Simon Dokkedal og Martin Højland. Ved at sample alverdens obskure plader, på tværs af alle mulige genrer, tager Den Sorte Skole lytteren med på en tur ud i tid og rum. Forestil dig et parallelunivers, hvor fortidens spøgelser og fremtidens robotter kommunikerer gennem overnaturlige kræfter og livsfarlige rytmer.

Lad nye verdener åbne sig for dig. Lad os fejre vores kulturelle forskelle, men også finde sammenfaldene mellem dem. Den Sorte Skole er drevet af fascinationen af det ukendte og placerer sig i mellem mainstream og avantgarde – som et kalejdoskop, der spejder ind i de glemte musikalske skatkamre.

TALK: Hesteofring og hyperseksualiserede brandmænd med Esben Weile Kjær og Bjørn Nørgaard

Den fremadstormende unge samtidskunstner Esben Weile Kjær indtager med raketfart den internationale scene. På scenen mødes han med legendariske Bjørn Nørgaard, der fik sit gennembrud i 1970 med sin markante hesteofring som en protest mod Vietnam-krigen. Emma Holten faciliterer generationssamtalen mellem hhv. den unge og den erfarne kunstner – for at udforske kontrasterne mellem forskellige perspektiver, erfaringer og kunstneriske tilgange. Samtalen undersøger også ligheder mellem de to kunstnere, herunder mangfoldigheden af referencer i deres værker.